2019年8月24日 星期六

不上安親班,暑假安排- 升小五、升小三、升小一


20190630-20190828 暑假記事

學校暑期育樂營10天 (小學生)
游泳課20天 
兒童樂園 7/14
天文館 7/20
Cha-Ching 兒童理財教育營 7/27 (3~6年級)
宜蘭之旅 8/20~8/22
故宮 8/17
一年級報到 8/24
返校日 8/29
開學 8/30

學習不中斷-在家自學
*女兒:使用均一預習五上數學。練習英文發音、學習文法,使用Cool English練聽力。自學Scratch。愛用圖書館館藏。
*大兒子:使用均一預習三上數學。練習英文發音和使用Cool English練聽力。自學Scratch。愛用圖書館館藏。
*小兒子:背三字經1 & 2,認識英文字母和練習國語注音拼音。


<後記>
今年暑假感覺特別忙碌。
頭一個月,週間孩子們去學校的育樂營和游泳,周末則帶他們四處探險與學習。
今年爸爸工作採輪班制,周末不一定休假,所以都挑交通方便的室內展館。
也很幸運的有朋友代買三館套票,可以省省地玩耍。暑假還沒用完,開學第一個月還要繼續努力玩。

這次暑假重點著重運動和睡覺,所以進度較鬆散。
女兒升上高年級,若是依照均一所列,覺得自學的進度有些落後。不過,女兒上課專心、學習能力與反應算快,開學後應該還是跟得上。
英文方面,孩子已在學校學習句子,所以加入基礎文法的複習,並開始將詞性與句構的觀念帶入,並和中文句型做比較。發音方面,經過一年慢慢累積,看字念的正確率有增加。Cool English的使用,沒有要求背誦與理解深度,我的目的是希望對英文的語感不要因暑假而消失。

大兒子升上中年級,以均一所列,三上數學大概預習一半,姐姐當年是使用年級講義,預習速度較快,所以開學後要繼續努力。英文方面,念念發音,使用Cool English建立對英文的語感。

小兒子今年是小小新鮮人,暑假用哥哥一年級課本,練習拼音。書寫就等開學後依老師進度慢慢練囉!英文是用以前我買的練習本,哥哥姊姊沒使用到的部分,就給他練習字母囉!三字經1在八月上旬背完,也開始背誦三字經2,但是還不敢來找我進行第一冊的獎金挑戰。

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